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经过多方面的考评来理解当前青少年的整体综合素质状况,更好的促进学生用户们开展。
把学校日常教学管理融入评价办法之中,以管带评、以评促进,细致深化,真正做到突出学生个性专长,促进学生全面开展。
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属于初中学生综合素质评价专业化产品,用户涉及学校老师、学生和家长用户,具备成熟、完善的产品体系;
该产品不但能满足并覆盖教育部学生综合素质评价相关政策需求,同时可以满足区域及学校特色办学对学生综合素质评价的业务需要。
1.全面手机学生综合素质表现:思想品德、学业发展、身心健康、艺术素养、社会实践
2.制定评价管理办法:发布综评实施行为规范和规章制度,宣传工作意义及培训指导。
3.规范学生综合素质评价流程:写实记录、整理遴选、公示审批、形成档案、材料使用。
4.注重日常表现:注重考查学生的日常行为规范养成和突出表现。
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